Arbeitsblatt mit historischen Quellenzitaten zur imperialistischen Ideologie des 19. Jahrhunderts, insbesondere zum Konzept der „Bürde des Weißen Mannes". Schüler sollen die Aufgaben der Kolonialmächte analysieren, das Verhältnis zwischen Europäern und Kolonisierten untersuchen und die Rechtfertigung des Imperialismus diskutieren.
Geschichte, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Erster Weltkrieg 1914-1918, Imperialistische Bestrebungen der Großmächte, Kolonialismus, Erwartung, Rassismus, Sozialdarwinismus, Missionierung, Sendungsbewusstsein
9. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
3 Seiten
Lernziele
Schüler können die weltanschaulichen Grundlagen des Imperialismus im historischen Kontext analysieren und beurteilen
Schüler erkennen die mittel- und langfristigen Folgen des Imperialismus für kolonisierte Regionen und Europa
Schüler können Bildquellen systematisch analysieren und interpretieren
Schüler entwickeln Urteilskompetenz durch multiperspektivische Auseinandersetzung mit historischen Quellen
