Einheit • Friedrich • von Jörg Pfeifer

MINIPOSTER - Waffengang statt Damenkränzchen Weibliche Gladiatoren

Diese Unterrichtseinheit behandelt Sport in der Antike mit Fokus auf die Olympischen Spiele und deren Unterschiede zur modernen Olympiade. Das Material umfasst einen Basisartikel zur Wettkampfkultur in Antike und Neuzeit, mehrere Praxisbeispiele (Projektwoche in Pompeji, römische Gesellschaftskritik, Pindar-Lektüre, Video-Projekt), sowie umfangreiche Materialsammlungen mit Quellentexten, Arbeitsblättern und Informationen zu antiken Sportdisziplinen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele 2004 – Sport in der Antike

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Latein, Griechisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterschiede zwischen antiken Olympien und modernen Olympischen Spielen analysieren und kritisch bewerten
Schüler verstehen Sport als kulturelles und gesellschaftliches Phänomen in der Antike
Schüler können antike Quellentexte zum Thema Sport interpretieren und auswerten
Schüler können antike Sportarten praktisch nachvollziehen und rekonstruieren

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Erkenntnisgewinnung
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Spiele 2004 – Sport in der Antike

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