Einheit • Raabe • von Christoph Kunz

Militärs im Widerstand – (Zu) spät und erfolglos

Arbeitsblatt mit Testaufgaben zum Attentat auf Hitler vom 20. Juli 1944 und Claus Schenk Graf von Stauffenberg. Schüler beantworten Multiple-Choice-Fragen, überprüfen ihre Antworten anhand von Texten und analysieren eine Grafik zur Widerstandsbewegung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Widerstand gegen das NS-Regime

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte

11. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen von Opposition und Widerstand gegen das NS-Regime unterscheiden und analysieren
Schüler können die Motive und Handlungen der Verschwörer des 20. Juli 1944 sowie der Edelweißpiraten untersuchen und bewerten
Schüler können historische Quellen interpretieren und ihre Aussagen kontextualisieren
Schüler können die Frage nach der Legitimität von Widerstand und Tyrannenmord philosophisch-ethisch reflektieren
Schüler können mediale Darstellungen historischer Ereignisse kritisch analysieren