Einheit • Friedrich • von Dorothee Belling

Mikrokredite – eine Idee ohne Happy End?

Didaktischer Hinweis und Sachanalyse zur Unterrichtseinheit über Mikrokredite als Instrument der Entwicklungszusammenarbeit. Die Seite erläutert die Bedeutung von Armut und Hunger, deren gegenseitige Abhängigkeit und die Rolle der Sustainable Development Goals im Kontext der Bekämpfung globaler Armut.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Globale Herausforderungen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Erdkunde

5.-13. Klasse

4 Seiten

Lernziele

Schüler können globale Herausforderungen analysieren und Lösungsansätze entwickeln
Schüler können Nachhaltigkeitsstrategien bewerten und anwenden
Schüler können Zusammenhänge zwischen lokalen und globalen Problemen erkennen
Schüler können Handlungsmöglichkeiten zur Bewältigung globaler Herausforderungen identifizieren