Migration und Integration – die Suche nach Heimat und Identität
Arbeitsblatt mit Textmaterial und Aufgaben zur Analyse des Falls Mohammed Bouyeri und der Radikalisierung von Migranten der zweiten Generation in Europa. Die Schüler sollen die Erfahrungen junger Migranten zusammenfassen und Maßnahmen zur Verbesserung der Integration diskutieren.
Geschichte, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Bundesland, Republik, Handlung, Verfassung, Volkssouveränität, Fundamentalismus, Stoff, Identitätsfindung, Symptom
11.-13. Klasse
Gymnasium
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die Geschichte des Islam von seinen Anfängen bis zur Gegenwart nachvollziehen und zentrale Entwicklungsphasen erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen des europäischen Kolonialismus auf die islamische Welt und verstehen deren Nachwirkungen
Schüler erörtern die Unterschiede zwischen westlichen Menschenrechtskonzeptionen und der islamischen Scharia und deren Auswirkungen auf Staaten und Gesellschaften
Schüler untersuchen die Gründe für Radikalisierung von Migranten und entwickeln Lösungsansätze für gelungene Integration
Schüler reflektieren über Toleranz, kulturelle Vielfalt und die Vereinbarkeit unterschiedlicher Wertsysteme in pluralistischen Gesellschaften