Methodische Hinweise zur Durchführung eines Ballspiels als Einstiegsmethode für Ethikunterricht. Die Seite beschreibt die Grundvariante und zwei Varianten zur Diskussion von Positionen und Argumenten mithilfe von drei beschrifteten Bällen.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Methoden, Einstiegsmethoden, Methoden für den Ethikunterricht, Unterrichtseinstiege, Fachdidaktik, Methodik, Fachdidaktische Hinweise, Motivierende Unterrichtseinstiege
