Einheit • Friedrich • von Luisa Günther, Martin Riecke

Methode: Eine Statistik auswerten

Methodische Hinweise zur Auswertung von Statistiken im Geographieunterricht mit Fokus auf Spracherwerb und fachliches Lernen. Die Seite erläutert Anforderungen an Lernende, Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und die Bereitstellung sprachlicher Mittel zur Unterstützung der Schüler:innen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreislaufwirtschaft

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Naturwissenschaften, Erdkunde

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundlagen und Prinzipien der Kreislaufwirtschaft erklären und von der linearen Wirtschaft unterscheiden
Schüler analysieren konkrete Beispiele von Kreislaufwirtschaft in verschiedenen Branchen und bewerten deren Nachhaltigkeit
Schüler können globale Verflechtungen von Plastikverbrauch, -export und -entsorgung kritisch reflektieren
Schüler entwickeln Lösungsansätze zur Reduktion von Abfallmengen und zur Förderung nachhaltiger Konsummuster