Einheit • Friedrich • von Stefanie Aselmann

Metamorphose

Lehrerhandreichung zur Aufgabe "Metamorphose" mit Anleitung zur Gestaltung kreisförmiger Abläufe als Loop. Enthält didaktische Hinweise, Lernbereiche, Materialangaben und QR-Code-Verweise zu künstlerischen Beispielen und Schülerarbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturlabor

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Kunst

9.-10. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Naturmaterialien sammeln, ordnen und künstlerisch gestalten
Schüler können biologische Strukturen und Skelettbau verstehen und dreidimensional umsetzen
Schüler können bionische Prinzipien erkennen und in Architekturmodellen anwenden
Schüler können Naturphänomene durch verschiedene künstlerische Techniken erforschen und darstellen
Schüler können lebende Pflanzen pflegen und über längere Zeit künstlerisch begleiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe