Didaktischer Hinweistext zur Abiturvorbereitung mit Fokus auf Metakognition und reflektierte Auseinandersetzung mit Abituraufgaben. Der Text erläutert, wie Schülerinnen und Schüler durch einen „Metablick" auf Aufgabenstruktur, Kompetenzen und Rechnereinsatz eine tiefere Vorbereitung auf die schriftliche Abiturprüfung erreichen können.