Einheit • Klippert • von Petra Schnelle, Frank Müller (Hrsg.)
Merkmale von Sätzen im Schneeballverfahren erarbeiten
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Erarbeitung von Satzmerkmalen mittels Schneeballverfahren. Die Seite enthält detaillierte Phasenbeschreibungen, Zeitangaben, Materialangaben und Kompetenzziele sowie erläuternde Hinweise zur Durchführung und Differenzierungsmöglichkeiten.
Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Der einfache Satz, Satzstrukturen, Satzarten, Satzmerkmale
3.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Lesestrategien gezielt anwenden und ihr Leseverständnis verbessern
Schüler können Sätze analysieren und die Funktionen von Wortarten und Satzgliedern erkennen
Schüler können Texte im Rahmen von Gruppenleseverfahren kooperativ erschließen und bearbeiten