Einheit • Auer • von Vito Tagliente
Merkmale der Textgestaltung - Teil 1
Informationsseite zur Zeichensetzung bei direkter Rede und zur Bildung der indirekten Rede mit Konjunktiv I. Enthält Erklärungen, Beispiele und eine Konjugationstabelle für die Unterscheidung zwischen Indikativ und Konjunktiv.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Deutsch üben Klasse 7
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7. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
11 Seiten
Lernziele
- Schüler können grammatikalische Grundbegriffe wie transitive, intransitive und reflexive Verben unterscheiden und anwenden
- Schüler beherrschen die Bildung und Verwendung verschiedener Zeitformen (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und II)
- Schüler können Satzglieder ermitteln und unterscheiden sowie Attribute und adverbiale Bestimmungen erkennen
- Schüler wenden Rechtschreibstrategien an und beherrschen Regeln zu Vokalen, s-Lauten und Getrennt-/Zusammenschreibung
- Schüler analysieren Textgestaltungsmerkmale wie direkte/indirekte Rede, Erzählperspektiven und verfassen eigene Texte
Geförderte Kompetenzen
- Grammatikkenntnisse
- Rechtschreibung
- Schriftliches Ausdrücken
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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