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Menschliches vs. maschinelles Lernen
Einheit • Raabe • von Jana Matjak,Jan Matjak
Menschliches vs. maschinelles Lernen
Arbeitsblatt mit einer Wortgitter-Suchaufgabe zu den Themen menschliches und maschinelles Lernen. Schülerinnen und Schüler sollen 16 Begriffe rund um neuronale Netze und Deep Learning im Gitter finden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Einheit: Menschliches und maschinelles Lernen
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Informatik
5.-7. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Begriff „Lernen" definieren und Beispiele sowie Strategien des Lernens nennen
Schüler setzen sich mit menschlichem und maschinellem Lernen vergleichend auseinander
Schüler beschreiben das Lernen durch Wahrnehmung und durch Ordnen als Lernmethoden
Schüler erläutern die drei Arten des maschinellen Lernens und ihre Anwendungsbeispiele
Schüler vergleichen die Funktionsweise des menschlichen Gehirns mit künstlichen neuronalen Netzen
Geförderte
Kompetenzen
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Strukturierung
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
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