Arbeitsblatt zur Sensibilisierung für Datenschutz und Privatsphäre im Internet. Schüler sollen in Partnerarbeit überlegen, wie ein Spion persönliche Informationen aus sozialen Medien missbrauchen könnte, und Verbindungen zwischen Aussagen und möglichen Konsequenzen herstellen.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Wir in der Welt, Individuum und Gemeinschaft, Wissenschaft und Technik, Medien, Handy, Stunde, Griffe, Nähe, Influencer, Facebook, WhatsApp, Instagram
6.-8. Klasse
Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können Risiken im Umgang mit sozialen Netzwerken erkennen und benennen
Schüler entwickeln einen verantwortungsvollen Umgang mit persönlichen Daten im Internet
Schüler analysieren Kettenbriefe und Hoaxes kritisch und können angemessen darauf reagieren
Schüler reflektieren ihre eigene Mediennutzung und unterscheiden zwischen digitaler und realer Kommunikation
Schüler können Profile in sozialen Netzwerken auf Sicherheitsrisiken hin untersuchen
