Einheit • Raabe

Mein Leben im Nachhaltigkeitscheck

Arbeitsblatt mit Partneraufgaben zur Reflexion von Nachhaltigkeitsverhalten im Alltag. Schüler beantworten einen Fragebogen zu Mobilität, Konsum und Energieverbrauch und entwickeln anschließend Nachhaltigkeitsratschläge für ihren Partner.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wir haben keinen "Planet B"

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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Gemeinschaft, Produktion, Jugend und Medien, Produktionsfaktoren, Werbung, Natur/ Boden, Konsumverhalten, Fußabdruck, Mobilität, Wasserverbrauch, virtuelles Wasser, Fahrrad, CO2, Ressourcen

6.-7. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff der Nachhaltigkeit definieren und ihre Dimensionen erklären
Schüler reflektieren ihr eigenes Handeln und Konsumverhalten in Bezug auf Nachhaltigkeit
Schüler entwickeln konkrete Handlungsoptionen für mehr Nachhaltigkeit in ihrem Alltag
Schüler analysieren die Auswirkungen ihres Konsums auf Umwelt und Gesellschaft