Einheit • Friedrich • von Benjamin Weiß

Mathespaziergänge

Methodische Hinweise und Impulskarten für Mathespaziergänge im Freien, die Kindern helfen, Mathematik in ihrer alltäglichen Umgebung zu entdecken und zu erleben. Die Seite enthält konkrete Beobachtungs-, Bewegungs- und Messkarten sowie Fragestellungen zum Vermuten, Begründen und Überprüfen mathematischer Phänomene.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: