Einheit • Friedrich

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Übersichtsseite mit Inhaltsverzeichnis und Einführung zum Schwerpunkt "Spielerische Begriffsarbeit" in der Ethik. Stellt verschiedene Spiele zur Erarbeitung ethischer Grundbegriffe vor, darunter die Begriffsblume mit detaillierten Spielanweisungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ethische Grundbegriffe

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Philosophie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale ethische Grundbegriffe explizieren und analysieren
Schüler können ethische Begriffe in verschiedenen Kontexten anwenden und differenzieren
Schüler können ihre eigenen moralischen Urteile begründen und reflektieren
Schüler können ethische Dilemmata erkennen und kritisch bewerten