Arbeitsblatt mit Textauszug aus Louise Astons Roman „Lydia" (1848) und vier Arbeitsaufträgen zur Analyse von Frauenbildern und Emanzipation. Die Aufgaben fördern Textverständnis, kritisches Denken und Diskussionsfähigkeit durch Mindmap-Erstellung, Textinterpretation und Diskussionsaufgaben.
