Einheit • Auer • von Johann Aßbeck

Matchmaking and getting married – Kulturtraditionen diskutieren und verstehen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema „Matchmaking and getting married" mit Fokus auf Kulturtradition und Sprachmittlung. Die Seite beschreibt Kompetenzen, Vorkenntnisse, Vorbereitungen, Motivation/Einstieg, Erarbeitung und Sicherung der Lerneinheit mit detaillierten Anweisungen für Lehrkräfte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sternstunden Englisch 9-10

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Sprachmittlung, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Begegnung, Produktion mündlicher Texte, Grundlagen, Mündliches Dolmetschen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, An Gesprächen teilnehmen, Medien und Kommunikation, Anregung und Förderung von Kommunikation, Bräuche und Traditionen, Kulturelle Konventionen, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Kommunikative Strategien, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Matchmaking, interkulturelles Orientierungswissen, intercultural competence, marrying, Heiraten, Hochzeit, Sprachmittlung, Leseverstehen, reading comprehension, China, Japan, Morocco, speed dating, speaking, sprechen, Sprechkompetenz, speaking competence, Mündlichkeit, Präsentation, presentation

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können in Diskussionen ihren Standpunkt vertreten und mit Argumenten überzeugen
Schüler können authentische englische Texte verstehen und analysieren
Schüler können kreative und formale englische Texte verfassen
Schüler können interkulturelle Unterschiede verstehen und respektieren
Schüler können Informationen präsentieren und Reden halten