Einheit • Friedrich • von Ingelore Mrozek, Stefanie Riederer

Martin Luther im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Kirche auf dem Weg - Martin Luther im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht". Der Text erläutert ein Unterrichtskonzept mit einem Wandfries-Symbol, das die Kirchengeschichte von der gemeinsamen katholischen Kirche über die Reformation bis zur heutigen Ökumene darstellt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Martin Luther

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Religion-Ethik, Primarstufe, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Christentum, Konfessionen, Bibel, Bruder, Ablasshandel, Seele, Sünde, Beichte, Fegefeuer, Papst, Petrus, Christus, Vertrauen, Worte

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Lebensgeschichte Martin Luthers und seine Bedeutung für die Reformation erklären
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen der katholischen und evangelischen Kirche
Schüler können Luthers Verständnis vom gnädigen Gott nachvollziehen
Schüler erkennen die Bedeutung der Bibelübersetzung für die Verbreitung des Glaubens