Einheit • Raabe • von Claudius Kretzer

Manipulation in den sozialen Medien

Arbeitsblatt zum Thema Deepfakes mit vier Aufgaben: Recherche zu Deepfake-Programmen, Videoanalyse, Textverständnis zu Gefahren und Klassenarbeit zur Gesetzgebung. Enthält einen Informationstext mit Beispielen zur Manipulation durch künstliche Intelligenz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soziale Medien

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik, Philosophie

8.-9. Klasse

Mittlere Schulen

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktion sozialer Medien für demokratische Prozesse benennen und bewerten
Schüler analysieren Manipulationstechniken in sozialen Medien kritisch
Schüler können Fake News, Deepfakes und Hatespeech erkennen und bewerten
Schüler entwickeln Strategien zum Schutz vor Desinformation in sozialen Medien

Geförderte Kompetenzen

Medienanalyse
Kritisches Denken
Informationen recherchieren und bewerten
Quellenarbeit
Kommunikationsfähigkeit
Bewertung und Reflexion
Problemlösestrategien
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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