Einheit • Friedrich • von Silke Köser

Mangelnde Hinwendung zum Nächsten: Zur Theologie des Helfens

Theoretischer Hintergrundtext zur Theologie des Helfens mit vier Thesen zur Kinderarmut aus christlicher Perspektive. Der Text erläutert theologische Fundamente für die Auseinandersetzung mit Kinderarmut im Religionsunterricht und verbindet biblische Überlieferung mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinderarmut: Helfen lernen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Armut und Wohlstand, Nächstenliebe: Caritas und Diakonie, Kinderarmut, Hilfe, Recht, Gerechtigkeit, Mangel, Liebe, Rücksicht, Jesus, Fest

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Lebenssituation von armen Kindern verstehen und Empathie entwickeln
Schüler können biblische Bezüge zur Armutsproblematik erkennen und reflektieren
Schüler können konkrete Hilfsmaßnahmen planen und umsetzen
Schüler können ihre eigenen Träume und Hoffnungen ausdrücken und ernst nehmen

Geförderte Kompetenzen

Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Kritisches Denken

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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