Einheit • Friedrich • von Ulrike Handke

Make a difference!

Artikel aus einem Fachmagazin über die Wertschätzung von Heterogenität im Unterricht. Der Text diskutiert, wie Lehrkräfte auf die Unterschiedlichkeit von Lernenden methodisch reagieren können und stellt internationale Perspektiven auf Vielfalt dar.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Differenzierung

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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