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Männlich oder weiblich? – Intersexualität
Einheit • Raabe • von Eva Ildikó
Männlich oder weiblich? – Intersexualität
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur ARTE-Dokumentation über Intersexualität. Schüler sollen eine Dokumentation anschauen und anhand von acht Fragen Informationen zu Intersexualität, betroffenen Personen und wissenschaftlichen Erkenntnissen zusammentragen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Transgender und Intersexualität
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Religion-Ethik, Philosophie
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können darlegen, welchen Einfluss Gesellschaft, Medien und Werbung auf Geschlechterrollen haben
Schüler hinterfragen ihr Verständnis von Geschlecht anhand von Texten und Videos
Schüler erweitern ihr binäres Geschlechterverständnis um die Komponenten Transgender und Intersexualität
Schüler setzen sich kritisch mit traditionellen Rollenbildern auseinander
Schüler reflektieren mögliche Auswirkungen des erweiterten Geschlechtsbegriffs auf die Gesellschaft
Geförderte
Kompetenzen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Selbstreflexion
Medienanalyse
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
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