Einheit • Klippert • von Matthias Johler

LS 02 Sinnerfülltes und sinnloses Lernen II – Praxis

Lehrerhandreichung für eine Doppelstunde zum Thema "Sinnerfülltes und sinnloses Lernen II – Praxis" mit detailliertem Stundenablauf, Erläuterungen zur Lernspirale und praktischen Hinweisen für die Durchführung. Die Seite beschreibt acht Arbeitsschritte mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten und Kompetenzen sowie ausführliche Erklärungen zum Ablauf und methodische Tipps.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lerntechniken - Arbeitstechniken

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Lern- und Arbeitstechniken, Lernmethode, Lernhilfe, Merkhilfe, Lernspirale, Zusammenhänge von Inhalten herausarbeiten, Transferieren, Strukturieren, Lernen lernen, Stichwörter, Lernstoff zusammenfassen, Gliederungsmöglichkeiten, Gliederungstechniken

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Lerntechniken (Eselsbrücken, Bilderlernen, Lernkärtchen) kennenlernen und anwenden
Schüler entwickeln Strategien zur Verbesserung ihrer Konzentration und Zeitplanung
Schüler reflektieren ihr eigenes Lern- und Arbeitsverhalten und optimieren dieses
Schüler können ihre Motivation steigern und Lernziele effektiv erreichen