Einheit • Friedrich • von Adelheid Kierepka

Look What I Can Do in English! - Die Lernausgangslage ermitteln und berücksichtigen

Methodische Hinweise zur Ermittlung von Lernausgangslagen im Englischunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Bedeutung eines schülerorientierten Unterrichts und stellt Gestaltungsmerkmale für geeignete Lernarrangements vor, die offene Aufgabenformate, entdeckendes Lernen und kooperative Lernformen einbeziehen.

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