Einheit • Auer • von Patrick Büttner, Laura Doernbach

London sights

Methodische Hinweise zur Durchführung einer kooperativen Lerneinheit „London Sights" mit der Methode „Exhibition". Die Seite beschreibt die Gruppenarbeit, den Ablauf der Expertenpräsentationen und praktische Tipps zur Differenzierung sowie erforderliche Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Englisch kooperativ Klasse 7

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Sprachmittlung, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Lesen und Leseverstehen, Rezeption mündlicher Texte, Sprachreflexion, Grundlagen, Medienkompetenz, Geographie, Wortschatz, Lernstrategien, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Anregung und Förderung von Kommunikation, Gestaltungskompetenz, Themenspezifischer Wortschatz, Wortschatzsicherung und -strukturierung, kooperatives Lernen, cooperative learning, Gruppenarbeit, group work, Mindmap, London sights, London, Landeskunde, cultural studies, Wortschatz, vocabulary, reading, Leseverstehen, lesen, discussion, Besprechung, mind map, Austausch, Kommunikation

7. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Fragen auf Englisch stellen und beantworten
Schüler können Texte über London und britische Sehenswürdigkeiten verstehen und zusammenfassen
Schüler können Dialoge zu alltäglichen Situationen führen
Schüler können Relativsätze, Will-Future und Conditional Sentences bilden und anwenden
Schüler können in kooperativen Lernformen effektiv zusammenarbeiten