Einheit • Friedrich • von Hartmut Lenhard, Ralf Lange-Sonntag, Mirjam Zimmermann

Lösungen mit Informationen

Dieses Unterrichtsheft behandelt die zentrale Frage „Ist Glaube gefährlich?" für die Klassenstufen 5–10 im Religionsunterricht. Es enthält umfangreiche Unterrichtseinheiten zu biblischen und zeitgenössischen Beispielen von Glaubensverfolgung, Fundamentalismus und religiösem Widerstand, ergänzt durch Arbeitsblätter, Materialien, Fachliteratur und Filmempfehlungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ist Glaube gefährlich?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Christentum, Judentum, Islam, Konfession, Kirchengeschichte, Evangelisch, Kirche im Nationalsozialismus, Gefährlicher Glaube, Fachliteratur zum Thema "Gefährlicher Glaube", Religiöse Filme, Filme mit religiösen Themen, Radikaler Glaube, Fundamentalismus

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale von Glaubensverfolgung und religiösem Fundamentalismus in verschiedenen Religionen erkennen und analysieren
Schüler können die Frage nach der Gefährlichkeit von Glaube aus theologischer und ethischer Perspektive reflektieren
Schüler können Beispiele christlichen Widerstands gegen Unrecht würdigen und daraus Konsequenzen für heutiges Handeln ableiten
Schüler können zwischen lebensfreundlicher und lebensfeindlicher Religion unterscheiden