Informationstext zur Bedeutung, Risiken und Nebenwirkungen von Lob im pädagogischen Kontext. Der Text behandelt die Wirksamkeit von Lob als Verstärker, mögliche negative Effekte bei unangemessener Anwendung und verweist auf das Mueller-Dweck-Experiment zur Unterscheidung zwischen Intelligenz- und Anstrengungslob.