Didaktischer Hinweis zur Integration von Literaturgeschichte in frühen Jahrgangsstufen. Der Text argumentiert dafür, bereits ab Klasse 6 altersgerecht Aspekte der Literaturgeschichte einzuführen, um später übergeordnete Zusammenhänge besser zu verstehen, und gibt konkrete Beispiele für Aufklärung, Romantik und Weimarer Klassik.
