Einheit • Friedrich • von Carola Surkamp, Max von Blanckenburg

Literature on screen

Einführungstext zur Didaktik von Literaturverfilmungen im Englischunterricht mit Überblick über Lernziele, Formate und theoretische Konzepte wie Intertextualität und Transmedialität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literaturverfilmungen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Englisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Literaturverfilmungen analysieren und mit ihren literarischen Vorlagen vergleichen
Schüler können filmische Gestaltungsmittel erkennen und deren Wirkung beschreiben
Schüler können eigene Verfilmungen oder Filmkritiken erstellen
Schüler können intertextuelle und transmediale Bezüge zwischen verschiedenen Textversionen herstellen