Einheit • Friedrich • von Michael Sauer

Literatur als historische Quelle

Fachlicher Hinweistext zur Unterscheidung zwischen Literatur als historischer Quelle und literarischen Darstellungen von Geschichte. Der Text behandelt die Begriffe Wirklichkeitsbezug und Literarizität sowie die Bedeutung literarischer Quellen für den Geschichtsunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literatur als historische Quelle

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Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen, Historische Überlieferung, Formen der Überlieferung, Deutung historischer Quellen, Quellenarbeit, historische Überlieferung, Literatur, literarische Texte, Wirklichkeitsbezug, Literarizität, Quellenwert, Rezeption, Interpretation, Antike, Mittelalter, Erster Weltkrieg, 18. Jahrhundert, 19. Jahrhundert, Nationalsozialismus, Romane, Gedichte, Prosa, DDR

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte als historische Quellen analysieren und interpretieren
Schüler erkennen den spezifischen Quellenwert von Literatur für verschiedene historische Fragestellungen
Schüler können Perspektivität und Standortgebundenheit literarischer Quellen reflektieren