Einheit • Friedrich • von Mechthild Dehn, Daniela Merklinger

Literarischem Lernen auf der Spur

Fachliche Hinweise zur Beobachtung und Dokumentation literarischen Lernens bei Kindern, mit Fokus auf die Verbindung zwischen subjektiver Involviertheit und genauer Text- und Bildwahrnehmung. Der Text illustriert anhand eines Beispiels aus dem Bilderbuch „Die große Wörterfabrik", wie Schüler ihre literarischen Erfahrungen durch eigene Texte und Bilder ausdrücken können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literarisches Lernen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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