Einheit • Raabe
L’islam en France
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem Thema Islam und Republik in Frankreich. Die Seite enthält Vorbereitungsfragen zur Leseverstehen sowie einen Informationstext mit statistischen Daten zur Wahrnehmung des Islam in der französischen Gesellschaft.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
La France multiculturelle et les religions
Gesamtes Werk - 7 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Grundlagen, Interkulturelle Begegnung, Schreibverfahren, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Multikulturalität und Integration, Kreatives Schreiben, Religiosität, Religionen in Frankreich, Leseverstehenskompetenz, Multikulturalität, Multikulturelle Gesellschaft, Interkulturelles Lernen, Geschichte Frankreich, Frankreich und der Islam, Muslime, Glaube, Konflikte zwischen Frankreich und dem Islam, Auswirkungen des Islam auf die französische Gesellschaft, Vornamen mit muslimischer Herkunft, Immigration in Frankreich, Flüchtlinge
11.-13. Klasse
Gymnasium
11 Seiten
Lernziele
- Schüler können die drei Hauptreligionen in Frankreich und ihre Schriften, Feste und Gebete kennenlernen
- Schüler diskutieren Fragen des gesellschaftlichen Miteinanders und resultierende Schwierigkeiten in Kleingruppen und im Klassenverband
- Schüler analysieren die Rolle des Islam in der französischen Gesellschaft und die Prinzipien der Laïcité
- Schüler trainieren ihre Kompetenzen im Leseverstehen und Schreiben durch fächerverbindendes Arbeiten
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Textanalyse
- Interpretation
- Recherchekompetenz
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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