Einheit • Friedrich • von Elissa Pustka
Liaisons dangereuses ?
Unterrichtsverlaufsplan zur Erarbeitung des französischen Phänomens der Liaison anhand der Biografie von Marie Curie. Die Einheit umfasst 6–8 Stunden für das 4. Lernjahr (Niveau A2+/B1) und verbindet Sprachlernen mit Diversity-Themen wie Gender, Migration und MINT.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Aussprache
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Französisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Aussprache und Intonation, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Grammatik, Grundlagen, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Frankreich und die Frankophonie, Flüssig sprechen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Internationale Lautschrift, Geschichte, Satzmelodie und -rhythmus, Grammatische Theorien und Konstrukte, Aussprache, prononciation, exercices, Übungen, Marie Curie, liaison, liaison obligatoire, liaison facultative, internationale Lautschrift, enchaînement, Wortverbindungen
7.-10. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere
7 Seiten
Lernziele
- Schüler können französische Nasalvokale und Frikative korrekt aussprechen und unterscheiden
- Schüler verstehen und wenden die Regeln von Liaison und Enchaînement an
- Schüler trainieren ihre Aussprache durch spielerische Übungen und moderne Lernmethoden
- Schüler erkennen Zusammenhänge zwischen Schreibung und Aussprache im Französischen
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Kommunikationsfähigkeit
- Lernstrategien entwickeln
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kreativität
- Digitale Werkzeuge nutzen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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