Einheit • Friedrich • von Katharina Mangold

Let’s talk about gender

Einführungsseite zu Geschlechteridentitäten, sexueller Orientierung und dem Konzept des Doing Gender. Die Seite betont die Heterogenität von Schüler:innen und die Bedeutung von gendersensiblen Schulräumen, die Heteronormativität hinterfragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jugend und Zukunft

Gesamtes Werk - 30 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Pädagogik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können aktuelle Herausforderungen und Chancen der Jugendgeneration analysieren und reflektieren
Schüler verstehen die Vielfalt von Identitätsbildungsprozessen und Lebensentwürfen
Schüler können ihre eigenen Zukunftsperspektiven und beruflichen Möglichkeiten kritisch hinterfragen
Schüler entwickeln ein Verständnis für gesellschaftliche Probleme wie Klimawandel, Diskriminierung und soziale Ungleichheit