Einheit • Klippert • von Petra Schnelle, Frank Müller (Hrsg.)

Lesestrategien im Rahmen eines Gruppenleseverfahrens anwenden

Lehrerhandreichung zur Durchführung einer Doppelstunde zum Reziproken Lehren und Lernen als Gruppenlesetraining. Enthält detaillierte Phasenbeschreibungen, Erläuterungen zur Umsetzung, Materialangaben und Hinweise zur Vorbereitung sowie Reflexion des Verfahrens.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesestrategien - Der Satz und seine Wörter

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Grundlagen, Lesetechniken, Anregung und Förderung von Lesen, Lesekompetenz, Lesestrategien, Leseverständnis, Textverständnis, kooperatives Lesen, Lesetraining

3.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Lesestrategien gezielt anwenden und ihr Leseverständnis verbessern
Schüler können Sätze analysieren und die Funktionen von Wortarten und Satzgliedern erkennen
Schüler können Texte im Rahmen von Gruppenleseverfahren kooperativ erschließen und bearbeiten