Einheit • Friedrich • von Jörg Tully

Lesen online – welche Kompetenzen braucht es?

Fachliche Hinweise zur Vermittlung von Lesekompetenzen im digitalen Kontext. Der Text behandelt aktuelle Forschungsergebnisse zum Online-Lesen, die Besonderheiten von Hypertexten und praktische Grundlagen für den Umgang mit digitalen Lesetexten im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitale Grundbildung für alle

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

2 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Kreativität
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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