Einheit • Friedrich • von Heide Niemann

Lesen – ein Thema für Konferenzen: Lesen fördern auch im Fachunterricht

Methodische Hinweise zur Förderung von Lesefähigkeiten im Fachunterricht mit Fokus auf die Bedeutung von Lesedidaktik über den Deutschunterricht hinaus. Enthält Fragen zur Einschätzung der Lesbarkeit von Arbeitsaufträgen und Arbeitsmitteln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesen laut und leise

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Lesen, Grundlagen, Anregung und Förderung von Lesen, Leseentwicklung, Lesehaltung, Lesetechniken, Beurteilen von Lehrwerken, Bedeutung des Lesens, Lesen im Fachunterricht, Verstehenshilfen, Konferenzarbeit