Einheit • Raabe • von Stefanie Wiehl, Markus Klank

Lerntheke altes Rom – So lebten die Römer

Übersichtsseite mit Kompetenzprofil für eine Lerntheke zum Thema "Altes Rom – So lebten die Römer". Beschreibt Lernziele, Klassenstufe, Dauer und verwendete Medien für eine sechsstündige Unterrichtseinheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lerntheke altes Rom – So lebten die Römer

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Geschichte, Sekundarstufe I, Antike, Rom und das Imperium Romanum, Rundgang, Postkarte, Therme, Hilfekarte, Wasser, Wege, Brot, Spiele, Gladiator

5.-7. Klasse

Hauptschule, Mittlere Schulen und weitere

25 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte des Alltagslebens im antiken Rom beschreiben und mit ihrer eigenen Lebenswelt vergleichen
Schüler analysieren die Funktionen wichtiger römischer Bauwerke und Infrastrukturen
Schüler beurteilen die Lebensbedingungen verschiedener Bevölkerungsschichten im antiken Rom
Schüler erkennen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen römischer und moderner Gesellschaft