Einheit • Raabe • von Frederike Jesse

Lernkontrolle: Einen Infoflyer erstellen – Wie gehe ich mit Tieren richtig um?

Lernerfolgskontrolle mit der Aufgabe, einen Infoflyer zum Thema Tierethik und richtiger Umgang mit Tieren zu erstellen. Die Schüler sollen in Partnerarbeit einen Flyer gestalten, der Informationen zu Haustierhaltung und Fleischkonsum enthält.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie sollten wir Tiere behandeln?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Philosophie

5. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Mensch und Tier benennen
Schüler können zwischen Haus- und Nutztieren unterscheiden und deren unterschiedliche Funktionen erklären
Schüler können den Begriff 'artgerecht' definieren und auf Tierhaltungssituationen anwenden
Schüler können Pro- und Kontra-Argumente zur Haustierhaltung und zum Fleischkonsum formulieren und diskutieren
Schüler können ihre Erkenntnisse kritisch reflektieren und auf Alltagserfahrungen anwenden

Geförderte Kompetenzen

Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Textanalyse
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe