Einheit • Raabe • von Michaela Stephan

Lernkontrolle

Klausurvorschlag zum Thema Toleranz und Integration mit drei Aufgaben unterschiedlicher Anforderungsniveaus. Die Schüler sollen Begriffe erklären, einen Informationstext verfassen und eine Karikatur analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie gelingen Toleranz und Integration?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

9.-10. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Akzeptanz, Toleranz und Integration definieren und voneinander unterscheiden
Schüler erkennen Faktoren und Mechanismen, die zu Ausgrenzung und Vorurteilsbildung führen
Schüler lernen die Situation von Minderheiten und Randgruppen in Deutschland kennen und beurteilen integrationsfördernde Maßnahmen
Schüler entwickeln einen eigenen politischen Standpunkt zu Fragen von Toleranz und Integration und bewerten gesellschaftliche Entwicklungen kritisch

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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