Einheit • Raabe • von Elke Duus, Yvonne Pröschel

Lernkontrolle

Klausurvorschlag zur Rede mit drei Aufgaben: Gliederungsmöglichkeiten nennen, Aussagen zu Redeeinstieg und -schluss bewerten sowie Tipps zum Beschriften von Karteikarten formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gliedern, verfassen, vortragen – so halte ich eine Rede

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

10. Klasse

Berufliche Schule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können eine Rede nach verschiedenen Gliederungsarten strukturieren
Schüler können einen gelungenen Redeeinstieg und Redeschluss gestalten
Schüler können ein Redekonzept mit Karteikarten erstellen
Schüler können eine Rede vor Publikum halten und dabei Blickkontakt und Selbstbewusstsein zeigen
Schüler können Reden von Mitschülern konstruktiv bewerten