Leistungskontrolle mit der Aufgabe, einen argumentierenden Diskussionsbeitrag zum Thema Emojis als Kommunikationsmittel bei Schüleraustauschprojekten zu verfassen. Die Seite enthält zwei kontrastierende Materialien: einen befürwortenden Text über Emojis als Weltsprache und einen kritischen Text über ihre sprachlichen Grenzen.