Einheit • Raabe • von Dr. Sandra P. Thurner

Lernerfolgskontrolle

Klausuraufgaben zur Reformpädagogik mit Fokus auf Janusz Korczaks Werk „Das Recht auf Achtung". Die Seite enthält drei Aufgaben zur Textanalyse, zum Vergleich mit anderen Reformpädagogen und zur kritischen Stellungnahme, ergänzt durch einen Originaltext-Auszug von Korczak.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ideen der Reformpädagogik

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Pädagogik, Didaktik-Methodik

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung erziehungswissenschaftlicher Theorien der Reformpädagogik nachvollziehen
Schüler analysieren reformpädagogische Ansätze von Comenius, Rousseau, Pestalozzi, Key, Montessori und Steiner
Schüler vergleichen verschiedene reformpädagogische Konzepte und identifizieren Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede
Schüler bewerten die Aktualität reformpädagogischer Bestrebungen in der heutigen digitalen Gesellschaft
Schüler reflektieren kritisch über Chancen und Grenzen der Reformpädagogik

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Recherchekompetenz
Präsentationstechniken
Bewertung und Reflexion
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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