Einheit • Raabe • von Juliette Irmer

Lernerfolgskontrolle

Lösungsseite zur Lernerfolgskontrolle im Themenbereich Humangenetik mit ausführlichen Antworten zu sechs Aufgaben. Die Lösungen behandeln Erbgänge, Inzucht, genetische Krankheitsdiagnose, Chromosomenveränderungen, genetische Marker und ethische Aspekte der Gentherapie.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Humangenetik gestern und heute - eine Einführung

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Biologie

10.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die wissenschaftliche Entwicklung der Humangenetik von klassischen bis zu molekularen Methoden nachvollziehen
Schüler analysieren Stammbäume und identifizieren verschiedene Erbgänge (autosomal-dominant, autosomal-rezessiv, X-chromosomal)
Schüler erklären Chromosomenaberrationen und deren Entstehung durch non-disjunction
Schüler wenden genetische Marker zur Genkartierung und Vaterschaftsanalyse an
Schüler bewerten ethische Problematiken moderner humangenetischer Methoden kritisch

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Textanalyse
Problemlösestrategien
Kritisches Denken

1 / 1

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