Einheit • Raabe • von Judith Kurz-Bieligk

LEK

Leistungskontrolle zur Interpretation eines Romanauszugs aus Peter Stamms „Agnes". Die Aufgabe verlangt von Schülern, einen Dialog zwischen Agnes und dem Erzähler zu analysieren und die Charakterisierung der Protagonisten sowie ihren Beziehungszustand zu untersuchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Peter Stamm: "Agnes" - ein postmoderner Beziehungsroman

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Handlungsstruktur und Erzählweise des Romans analysieren und interpretieren
Schüler erstellen differenzierte Charakterisierungen der Hauptfiguren und untersuchen ihre Beziehungsentwicklung
Schüler untersuchen erzähltechnische Gestaltungsmittel und deren Wirkung auf den Leser
Schüler nutzen produktionsorientierte Verfahren zur Texterschließung und verfassen kreative Fortsetzungen
Schüler identifizieren Merkmale postmoderner Literatur am Beispiel des Romans