Einheit • Raabe • von Monica Gross

LEK

Arbeitsblatt zur Gedichtanalyse von Robert Gernhardts Gedicht „Schwanengesang" mit zwei Analyseaufgaben. Die Seite enthält das vollständige Gedicht, Analyseaufgaben und eine fachliche Anmerkung zum Titel mit Hintergrundinformationen zu Singschwänen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie schreibt man komische Gedichte?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

8.-9. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale komischer Gedichte erkennen und analysieren
Schüler verfassen eigene Gedichte nach vorgegebenen Mustern und experimentieren mit lyrischen Ausdrucksmitteln
Schüler verstehen den Zusammenhang zwischen formalen Regeln und komischer Wirkung
Schüler reflektieren ihre eigene Lernentwicklung und Einstellung zu Lyrik

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Interpretation
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung

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