Einheit • Raabe • von Dr. Christine Koch-Hallas

LEK

Arbeitsblatt mit acht Multiple-Choice-Fragen zur Energiewende in Deutschland. Die Schüler sollen die korrekten Antworten ankreuzen, wobei mehrere Antworten pro Frage richtig sein können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fünf Jahre nach dem Ausstieg - was macht die Energiewende?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik, Erdkunde

10.-12. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterschiede zwischen erneuerbaren und nicht-erneuerbaren Energieträgern erklären und deren Vor- und Nachteile abwägen
Schüler analysieren die historischen Ursprünge der Energiewende und beurteilen die Ursachen und Ziele der Energiewende 2011 kritisch
Schüler diskutieren die Folgen und Risiken der Energiewende und bewerten deren Realisierbarkeit
Schüler entwickeln ein Bewusstsein für ihre persönliche Verantwortung beim Energiesparen und Umweltschutz

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Textanalyse
Quellenarbeit
Kritisches Denken

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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