Methodisch-didaktische Hinweise zum Modul 3.1 über die Heilung am Teich von Bethesda. Die Seite erläutert die pädagogische Herangehensweise an Wundergeschichten als Begegnungsgeschichten und Symbolgeschichten, die den Perspektivwechsel der Schülerinnen und Schüler ermöglichen sollen.