Einheit • Auer • von Stefan Schäfer

Leistungsfeststellung objektivieren und für die Förderung nutzen

Methodische Hinweise zur ICE-Methode für die Objektivierung der Bewertung mündlicher Unterrichtsbeteiligung. Die Seite erklärt das Verfahren, die Durchführung mit Excel-Tabellen und gibt praktische Hinweise zur Anwendung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

44 kreative Wege zur mündlichen Note Deutsch

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Bewertung

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